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Custo Efetividade de Politicas de Reducao do Tamanho da Classe e Ampliacao da Jornada Escolar_P_BD.pdf | 2.31 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir Descargar |
Título : | Custo-efetividade de políticas de redução do tamanho da classe e ampliação da jornada escolar: uma aplicação de estimadores de matching |
Autor: | Oliveira, Jaqueline Maria de |
Orientador(es): | Menezes Filho, Naércio Aquino |
Palabras clave : | Educação - Brasil Educação e Estado - Brasil Qualidade (Educação) Education - Brazil Education and state - Brazil Quality (Education) |
Fecha de publicación : | 2010 |
Lugar: | Rio de Janeiro |
Editorial : | Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social |
Abstract: | O objetivo do presente estudo é contribuir para a identificação do impacto de políticas de redução do tamanho da classe e de aumento da jornada escolar sobre o rendimento escolar. Para tanto, a metodologia de matching é aplicada aos dados do Sistema de Avaliação do Ensino Básico (SAEB). Os resultados indicam que a ampliação de quatro para cinco horas na jornada dos estudantes está associada a um movimento de 0,20 desvio padrão na distribuição de notas. No caso do tamanho da classe, o efeito estimado de uma redução de 38 para 30 alunos é de um movimento de 0,26 desvio padrão na distribuição de proficiência. A comparação dessas duas políticas sugere que a ampliação da jornada escolar de quatro para cinco horas tem a maior razão benefício-custo, comparativamente às políticas de redução do tamanho da classe, quando as classes têm 33 alunos ou menos. Para classes maiores, a política de redução das classes é mais custo-efetiva. |
Descripción : | Bibliografia: p. 133-137 Originalmente apresentado como dissertação de mestrado ao Departamento de Economia da Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo como quesito para obtenção do título de mestre em Economia. 2º lugar no 31º Prêmio BNDES de Economia. |
Citación : | OLIVEIRA, Jaqueline Maria de; MENEZES FILHO, Naércio A. (Orient.). Custo-efetividade de políticas de redução do tamanho da classe e ampliação da jornada escolar: uma aplicação de estimadores de matching. Rio de Janeiro: Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social, 2010. 168 p. ISBN 9788587545367. |
Citación : | Prêmio BNDES de Economia;31. : 2008-2009 |
Especie: | Livro |
Género: | Textual |
URI : | http://web.bndes.gov.br/bib/jspui/handle/1408/2567 |
Fecha Disponible: | 2014-10-20T20:14:44Z 2018-03-19T19:24:50Z |
Aparece en las colecciones: | Produção BNDES - Livros Produção BNDES - Prêmio BNDES de Economia |
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